ティプトンとの 10 分間: サミット チャーター 中級アカデミーのジェニファー サンダース

「10 Minutes with Tipton」は、2022 年 1 月に教育ページで始まりました。 ティプトン小学校の放課後教育と安全 (ASES) プログラムの生徒たちは、地域の人々と Zoom をする時間をとっています。

私たちのコミュニティにおけるあなたの役職/役割は何ですか?

ジェニファー・サンダース氏、バートン学区サミットチャーター中級アカデミー国際バカロレアコーディネーター兼メンター教師

「私はサミットチャーター中級アカデミーの国際バカロレアコーディネーター兼メンター教師です。私たちはバートン学区の6年生から8年生までの中学校です。」

あなたの経歴、育った場所、家族など、あなた自身について少し教えてください。

「私はポータービルで生まれ、地元の学校に通いました。ポータービル高校を卒業し、ポータービル大学に通い、フレズノ州立大学を卒業し、そこで教養学の学士号と教職資格を取得しました。

私が4年生のとき、テニー夫人という素晴らしい先生がいました。 彼女のおかげで私は教師になりたいと決心しました。 彼女は生徒たちとつながりを作り、私たちに重要性と気遣いを感じさせてくれました。

私は自分の家族をとても誇りに思っています。 私は夫と結婚して 30 年になりますが、私たちには 3 人の素晴らしい成人した息子がいます。 私たちの家族は成長を続け、2人の素晴らしい義理の娘と世界で最も美しい3人の孫娘に恵まれました。

教師であることで、私はキャリアを築き、好きなことをすることができ、さらに母親や妻になることもできました。それは私にとって本当に重要なことです。」

あなたのこれまでの経歴と現在の役職、そして毎日何をしているのか教えていただけますか？

「私は今年で教育に携わって25年目になります。私は1年生から4年生まで教え、19年間は教室の教師をしていました。5年間は指導コーチ/メンターを務め、4年間はSCIAの国際バカロレアコーディネーターを務めてきました。教室の先生として、私は家族と協力して生徒の成長をサポートするのが大好きでした。

19年間教師として働いた後、私は変化を決意しました。 兼務なのでとても忙しいですが、自分の仕事が大好きです。 私の日々は、教員資格の取得に向けて努力している新しい教師たちと緊密に連携することで構成されています。 私たちは一緒にレッスンを計画し、私は彼らと一緒にコーチングサイクルを行い、彼らが必要とするあらゆる方法をサポートします。 さらに、専門能力開発を計画して提示し、教室で教師にフィードバックを提供しています。」

あなたが国際バカロレアプログラムに取り組んでいることを理解しています。 このプログラムについて、そしてそれが学生にとって良いプログラムである理由について教えていただけますか?

「コーディネーターになる前、私は国際バカロレアの教師を 6 年間務めていました。そのおかげで、教室の視点からプログラムを見ることができました。その経験が、コーディネーターとしての私の役割をサポートするのに役立ちました。」

国際バカロレア プログラムの基本原則は、子ども全体の成長をサポートします。 学習者プロフィール特性を通じて優れた人格の構築を促進し、知識を増やすために質問することで学生が探究者になるよう奨励します。 IB は生徒たちに、自分の世界で前向きな変化をもたらすために行動を起こし、自分の長所を伸ばし、短所を改善して最高の自分になる方法を熟考することを奨励します。

世界 159 か国に 5,600 の国際バカロレア学校があります。 これらの学校では 200 万人近くの生徒が教育を受けています。 IB は学生が世界的な視野を持ち、行動を起こし、自分の経験を振り返ることを奨励します。 素晴らしい学校でこのような素晴らしいプログラムに参加できることをとても誇りに思います。 すべての保護者の方に、バートン学区でのお子様への IB 教育を検討されることを強くお勧めします。」

自分のキャリアで気に入っていることは何ですか? 自分のキャリアで嫌いなところは何ですか?

「私のキャリアで気に入っていることの 1 つは、新しい教師と協力して、彼らが成長し、強力な教育者に成長できるように支援できることです。教師は、他のすべての職業を生み出す職業です。これが意味するのは、教師は生徒が次のような人材に成長するよう支援するということです。教師、宇宙飛行士、医師、弁護士、その他すべての職業において、新任教師が今後長年にわたって変化をもたらす強力な教育者になるために必要なサポートを受けることが重要であるのはこのためです。

私は自分のキャリアを心から愛しているので、もし教育現場にいることに満足できなくなったら、引退する時期が来ると分かっています。」

他の人にあなたのキャリアを追求するよう勧めますか?

「そうです！私は他の人たちにも教師になることを強く勧めますが、誰でも教師になれるとは思いません。教師は献身的で、数え切れないほどの時間を費やす意欲があり、子供たちへの愛情を持っていなければなりません。教師になるということは、大変な仕事だが、その見返りははるかに大きい。」

一般の人が驚くかもしれないこと（あなたまたはあなたのキャリアについて）は何ですか?

「他の人が驚くかもしれないことがいくつかありますが、私が夫と出会ったのは高校一年生の時でした。私は14歳で、結婚して30年になります。私は男の子の母親で、私たちはたくさんのことに恵まれてきました。 「素晴らしい息子が 3 人います。私がナナになった今、私たちには孫娘ができました。彼らは私たちに大きな喜びをもたらしてくれます。」

あなたの仕事を続けようとしている若い人たちに何かアドバイスはありますか?

「教育の道に進もうと考えている人へのアドバイスは、教室でボランティアをしたり、代理教師になって、教師とは何なのかを知ることです。これは最も難しい職業の 1 つですが、最もやりがいのある職業の 1 つでもあります。」 」

他に何か追加したいことはありますか? (誇りに思っている現在または過去のプロジェクトでしょうか?)

「国際バカロレアコーディネーターとしての私の責任の1つは、サミットチャーター中級アカデミーで行う重要なイベントを企画することです。その1つは、10月にコミュニティの専門家をキャンパスに招待する「ミート・ザ・プロ」です。今年は、ほんの数例を挙げると、法執行官、建築家、消防士、教育長、新聞編集者、ウォルマート・ディストリビューションなど、8 年生の生徒は、彼らが就いているさまざまな職業についてインタビューし、話し、その知識を活用して完了することができました。彼らのコミュニティプロジェクト。

SCIA の 2 月のもう 1 つの重要なイベントは、8 年生の IB コミュニティ プロジェクト ショーケース イベントです。 8 年生が国際バカロレア中年プログラムを完了するには、15 時間のコミュニティ プロジェクトを完了する必要があります。 学生は興味のあるトピックを選択し、プロジェクトを作成し、コミュニティで行動を起こし、IB ショーケース イベントで自分の作品を共有します。

今年は 126 人の学生が 91 のプロジェクトを完了しました。 プロジェクトのトピックとしては、新入生の 6 年生のためのバレーボール クリニックの作成、小学生への読み聞かせと個別指導、ホームレスへの寄付などが挙げられます。 学生たちはまた、動物保護施設でボランティア活動をしたり、軍に手紙を書いて送ったり、退役軍人に必要な物品を寄付したりしました。 このプロジェクトはコミュニティに還元し、世界をより良くするために行動を起こすことを目的としています。

最後に、私は SCIA の IB アンバサダー グループの監督を手伝うことができることを非常に誇りに思っています。 このグループの学生は選ばれるために面接プロセスを経ており、良好な成績と行動を維持する必要があります。 彼らはキャンパス内で IB 関連の活動を作成および組織し、コミュニティで活動を行っています。 彼らが最近行った活動の 1 つは、聖パトリックの日のためにキャンパス中に紙のシャムロックを置くことでした。 学生がそれを見つけたら、どのように良い IB 行動を示したかを共有し、金色のチョコレート コインを獲得しました。 彼らはまた、私たちのコミュニティのさまざまなイベントでボランティア活動を行っています。」

ウェンディとナタリアパロマはどちらも 6 年生で、ビデオ ゲームを楽しんでいます。 両方ともティプトン小学校の放課後教育と安全 (ASES) プログラムに参加しています。

申し訳ありませんが、人気の動画の最近の結果はありません。

申し訳ありませんが、人気のあるコメント付き記事の最近の結果はありません。